Page tree

Tartu Ülikooli IT viki

Versions Compared

Key

  • This line was added.
  • This line was removed.
  • Formatting was changed.


Info

Ruumi 1009 (Bioloogia õppelabor, 56,5 m2, 23 kohta) seadmete ja nende kasutamise ülevaade. Ruumi eest vastutab: Bio- ja siirdemeditsiini instituudi Inimese bioloogia õppetool. Broneerimise kontakt: Eesnimi Perenimi, Tel, e-mail. Broneerimine.  

Tehniliste probleemide korral pöördu:  Arvutiabi +372 737 5500 (5500), arvutiabi@ut.ee , http://it.ut.ee või Kalle Kiiranen 5152733 , kalle.kiiranen@ut.ee

Table of Contents

Ruumis asuvad seadmed


SeadeLühikirjeldus
1Videoprojektor

Hitachi CP-WX3042WN

2ArvutiFujitsu ESPRIMO Q958 Mini
3Ekraan170x170 raam
4KõlaridGenius 
5JuhtimisseadePult Hitachi R016H
6Mikroskoobid


Pildid, skeemid

Image Added


Image Added  Image Added

Tehnika kasutamine


VõimalusedOlulised asjaoludEkraanipildid/fotod
1Näidata esitlust
  • Lektori arvuti nimega au1009 (Windows 10, Office 2016 jms.) 
  • Isikliku sülearvuti kasutamiseks on vastav HDMI-pistikuga kaabel. Kui sülearvutil on mingi muu videoliides, peab endal olema vastav üleminek.

    2Alustada videokonverentsi
    Ei
    • Statsionaarseid seadmeid ei ole

    3Loengusalvestuse võimalus
    Ei
    • Statsionaarseid seadmeid ei ole

    4Näidata videot ja/või heli
    • Ja, Genius kõlarid on laua peal.

    5Heli reguleerimine
    Arvuti
    • Kõlaritest (NB! jälgida, et arvutis ei oleks mute peal ja heli oleks 100%)

    6Juhtmevaba edastused
    • Ei

    7Ühendada sülearvuti
    Wifi
    võrku
    8Kohapealsed kaablid ja üleminekud
    Kohapeal .......
    • HDMI-kaabel on kohapeal sahtlis. Teiste videoliideste korral peab laptopi omanikul olema vastav adapter. 

    9Kasulikku

    Ruumi esitlustehnika kasutamisega seotud olulised juhised

    ..........................................................................................................................................................

    ..........................................................................................................................................................